Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung

(ADHD und ADD; hyperkinetische Syndrom; Hyperkinetische Störung Impulse)

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Definition

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) eine Erkrankung, die das Verhalten beeinflusst. Es kann Ihnen hyperaktiv machen, treibend, und / oder macht es schwierig zu erheben Aufmerksamkeit zu schenken. Die meisten Menschen können irgendwann einige dieses Verhalten Problem haben. Allerdings mit ADHS, diese Verhaltensprobleme weiterhin über einen langen Zeitraum. Zu berücksichtigen ADHS, diese Verhaltensweisen müssen für mindestens sechs Monate dauern und in zwei Umgebungen vorhanden sein (home, Arbeit, oder in der Schule). ADHD wirkt sich auf Kinder, adolescents, und Erwachsene.

Es gibt drei Arten von ADHS:

• Unaufmerksam (classic „HINZUFÜGEN“)
• Hyperactive-impulsive
• In Kombination - die häufigste Art

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Ursachen

Die Ursache von ADHS ist nicht bekannt,. Es höchstwahrscheinlich durch ein chemisches Ungleichgewicht im Gehirn verursacht wird,. Es scheint auch ein genetischer Faktor zu sein, da ADHS in Familien laufen kann.

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Risikofaktoren

Faktoren, die Ihre Chance erhöhen ADHS zu entwickeln sind::

• Als Erstgeborene Junge
• Mit einem Elternteil oder Geschwister (insbesondere ein eineiiger Zwilling) mit ADHS
• Mit einer Mutter, die Zigaretten und / oder Alkohol getrunken während der Schwangerschaft geraucht
• Nachdem ein Elternteil mit bestimmten Bedingungen (z.B, Alkoholismus, Konversionsstörung)
• Geboren werden vorzeitig
• Andere mögliche Risikofaktoren, sowie:
  • Kopfverletzung in jungen Jahren (less than two years old)
  • Wird mit einem schweren Herzleiden geboren
  • Mit Turner-Syndrom (eine genetisch bedingte Erkrankung)
  • Wird gegenüber bestimmten Pestiziden ausgesetzt
  • Die Ausgaben mehr als zwei Stunden pro Tag fernsehen oder Videospiele spielen, wenn junge

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Symptome

Alle Kinder einige der Symptome von ADHS Anzeige. Kinder mit ADHS haben Symptome, die schwerer und konsistent sind. Sie haben oft Schwierigkeiten in der Schule und mit ihrer Familie und Kollegen.

ADHS kann bis ins Erwachsenenalter andauern. Es kann Probleme mit Beziehungen verursachen, Arbeitsleistung, und Beibehaltung des Arbeitsplatzes. Die Symptome können je nach der Art von ADHD variieren:

• Unaufmerksam (classic „HINZUFÜGEN“)
  • Leicht von Sehenswürdigkeiten und Geräusche abgelenkt
  • Zahlt nicht viel Liebe zum Detail
  • Scheint nicht zu hören, wenn gesprochen
  • Macht Flüchtigkeitsfehler
  • Folgt durch nicht auf Anweisungen oder Aufgaben
  • Vermeidet oder Abneigungen Aktivitäten, die längere geistige Anstrengung erfordern
  • Verliert oder vergisst Gegenstände, die für Aufgaben
  • Ist vergesslich in Tag-zu-Tag-Aktivitäten
• Hyperactive-Impulsive
  • ist unruhig, fidgets, und windet
  • Läuft und klettert und ist nicht in der Lage zu bleiben sitzen
  • Platzt Antworten heraus, bevor die gesamte Frage hören
  • Hat Schwierigkeiten, leise zu spielen
  • Gespräche übermäßig
  • Unterbricht bricht~~POS=HEADCOMP andere
  • Hat Schwierigkeiten in Linie oder warten auf eine Wende warten
• In Kombination ADHS - Kombination der oben genannten Symptome.

Menschen mit ADHS können auch haben:

• Depression
• Angst
• Verhaltensstörung - Schwierigkeit folgende soziale Regeln
• Oppositionelles Störung -negativen, wütend, und trotziges Verhalten
• Lernen und Sprachstörungen
• Physikalische Bedingungen wie Schlafapnoe
• Drogenmissbrauch
• Schlafstörungen
• Zigarettenkonsum

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Diagnose

Es gibt keinen Standard-Test ADHS zu diagnostizieren. Es wird von einer ausgebildeten professionellen psychischen Gesundheit getan. Die Diagnose wird auch als auch auf dem Feedback von Familie und Lehrern basieren.

Die American Academy of Pediatrics empfiehlt, dass die folgenden Richtlinien bei Kindern zur Diagnose verwendet werden 4-18 years of age:

• Die Evaluierung soll eingeleitet werden, wenn ein Kind zeigt Anzeichen von:
  • Unaufmerksamkeit
  • Hyperaktivität
  • Impulsivität
  • Schlechte Schulleistungen
  • Verhaltensprobleme
• während der Diagnose, sollten die folgenden Informationen direkt von den Eltern gesammelt werden, Betreuer, Lehrer, oder andere Schule Profis:
  • Beurteilung der Symptome von ADHS bei verschiedenen Einstellungen (Haus und Schule)
  • Alter, in dem Symptome begonnen
  • Wie viel beeinflusst das Verhalten der Fähigkeit des Kindes zu funktionieren
• Der Fachmann sollte das Kind für andere Bedingungen untersuchen, die verursachen oder verschlimmern Symptome werden könnten, sowie:
  • Bestimmte Gesundheitsbedingungen
  • Lernen oder Sprachstörungen
  • Aggression
  • Störendes Verhalten
  • Depression oder Angst
  • psychotische Symptome
  • Personality disorder
• Für eine Diagnose von ADHS gemacht werden, Symptome müssen:
  • Seien Sie dabei, in zwei oder mehr von den Einstellungen des Kindes
  • Stören die Fähigkeit des Kindes für mindestens sechs Monate funktionieren
  • Setzen Sie eine Liste der Symptome ausführlich in der neuesten Version des Diagnostic and Statistical Manual (DSM) der American Psychiatric Association

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Behandlung

Das Ziel ist, die Fähigkeit des Kindes zu verbessern, zu funktionieren. Ärzte sollten mit den Eltern und Schulpersonal arbeiten zusammen. Zusammen, sie können realistische Ziele setzen und die Reaktion des Kindes bewerten.

Die Behandlungen umfassen:

Schlaf

Kinder, die schlafen nicht genug können von schlechten Verhaltensproblemen leiden. Ein wichtiger Teil der Behandlung ist, um sicherzustellen, dass Kinder mit ADHS Schlaf viel bekommen.

Medicine

Medikamente können helfen, Regelverhalten und Aufmerksamkeitsspanne erhöhen. Stimulanzien sind die häufigste Wahl für ADHS. Sie erhöhen die Aktivität in Teilen des Gehirns, die bei Kindern mit ADHS weniger aktiv zu sein scheinen. Stimulierende Medikamente gehören:

• Methylphenidat (Ritalin, Concerta, Metadaten, Daytrana)
• Dextroamphetamine (Dexedrine)
• Amphetamin (Adderall)
• lisdexamfetamine (VYVANSE) - genehmigt kürzlich Erwachsene zu behandeln mit ADHS. Es kann auch Kinder verwendet werden, zur Behandlung im Alter von 6-12 Jahre.

Sprechen Sie mit Ihrem Arzt, wenn Sie Fragen zu ADHS Medikamente haben. Es gibt mögliche Risiken, die mit diesen Arzneimitteln, einschließlich Herzproblemen und psychiatrischen Problemen (z.B, Stimmen hören, immer manisch).

Obwohl das Risiko für schwere Herzprobleme selten einige medizinische Organisationen empfehlen Screening vor ADHS Medikamente beginnen. Die American Heart Association schlägt vor, dass Kinder haben ein Elektrokardiogramm (EKG) vor Stimulans Medizin für ADHS Start. Andere medizinische Organisationen wie die American Academy of Pediatrics nicht über diesen Screening empfehlen. Sprechen Sie mit Ihrem Arzt über Ihr Kind des Risiko.

Andere Medikamente umfassen:

• Atomoxetin (Strattera)
• Anti-Depressiva - wie Imipramin (Janimine, Tofranil), venlafaxine (Effexor), und Bupropion (Wellbutrin)
• Clonidine (für Tourette-Syndrom) - zur Behandlung von Impulsivität

Verhaltenstherapie

Kinder, die Medizin zu nehmen und gehen auf die Therapie besser als diejenigen, die nur Medikament. Therapiesitzungen konzentrieren sich auf praktizierende soziale und Fähigkeiten zur Problemlösung. Counselors auch Eltern und Lehrer lehren das Kind durch positive Verstärkung zu helfen. Dies könnte einer Änderung in der Klasse, sowie in Erziehungsstil. Häufig, Tagesbericht Karten werden zwischen Eltern und Lehrern ausgetauscht.

Andere Werkzeuge, wie das Disc'O'Sit Kissen, kann hilfreich sein, die Aufmerksamkeit der Kinder in der Klasse bei der Verbesserung der. Die Disc'O'Sit ist ein kuppelförmiges Kissen mit Luft gefüllt, dass das Kind balanciert auf.

ADHS-Coaching kann auch hilfreich sein. Diese Wagen mit Personen zusammenarbeiten, um ihnen zu helfen, zu organisieren und Strategien zu schaffen, damit sie effizienter und erfolgreich sein können,.

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung – Verhütung

Es gibt keine Richtlinien für ADHS zu verhindern, da die Ursache unbekannt ist. Die richtige Behandlung kann zu Problemen im späteren Leben verhindern.